Ödev Kâğıdı

Ödevini evde unuttuğunu fakat tam bitirmediğini söyledi. Savunmasını çok iyi kurguladığını sanmıştı. Öğretmeni öğrencinin savunmasını çözdüğünde ise şu itiraf ortaya çıkıyordu.

Son gündeyiz, bir beş ver de geçeyim. Ödev kâğıdını bile almadım, yapamayacağım açıkça söyleyemiyorum. Kararsızlığı yapmadığı veya yapamayacağı anlamına geliyordu. Daha da kötüsü ödev yapmanın gereksizliğiydi. Boşuna kurallara boğulmaya gerek yoktu.

Öğretmen, öğrenciye döndü ve “düşüncene yem olacak değilim.” Bugün akşam saat beşe kadar ödevini getirmezsen haberin olsun, dersten kalacaksın. Kararlı adımlarla öğretmenler odasına çıkan öğretmen, üzüleceğini bilse de disiplin gerektiren kuralı uygulamalıydı. Ayrıcalık yapmamak öğrenci üzerinde olumlu etki yapacaktı.

Öğretmen kararlılıkla saat beşi bekledi. Saat beşe beş kala öğrenci elinde ödev kâğıdıyla içeriye girdi. Ödevi özür dileyerek verdi. Özür diledi, çünkü sene sonu geldi, öğretmenimiz dikkate almaz zannettiğini itiraf etti.

Öğretmen; bir meslek sahibi olarak mezun olacaksınız. Doğruluk ve dürüstlükten ayrılmayacaksın. Öğrenciler arasında ayrımcılık yapmayacaksınız. Onun için görevin küçüğü büyüğü olmaz, en iyi şekilde başarmaya çalışmalısın. Başarılı olursan herkesin bakışı değişir. Böylece daha üst sınıflarda okuma hakkını elde edersin.

Öğretmen öğrencinin hiç akıl etmeyeceği bir çıkışla önünü kesti. Ona söyleyeceği söz bırakmadı. “Saat beşte gelmeseydin, evinize gidecek babanı görecek ve konuyu babanla tartışacaktım,” dedi.

Babana şikâyet yerine, “çocuğunuz, kayıtsız veya vurdumduymaz hareket ederse, hayat ona küser. Sizi de bu davranış üzer,” diyecektim.

Öğrenci ne diyeceğini bilemedi. Yalnız, tayin olduğumuz okulu yöneteceğiz. Kuralları uygulayan ve dürüst çalışmadıktan sonra mesleği sürdürmek mümkün değildir, dedi. Size hak veriyorum. Keşke tüm becerimi ortaya koyarak ödevimi zamanında yapsaydım.

Öğretmen son sınıfta öyle davran ve yüksek kısma seçilmeyi başar. Böylece köylerde sıkıntı çekmezsin. Yıllar insanı yoruyor, gençliğin verdiği dinamizmi psikolojikte olsa kaybediyorsun.

Öğrenci, öğretmenin felsefesini anlamış ve özür dileyip barışmıştı. Öğrenciye yaz tatilinde iş bulup çalışmayacaksan kitap okumanı öneririm. Bu konuda yarın uğrarsan kitap listesini ve iki de kitap veririm, dedi.

Öğrenci çok teşekkür ederek ayrıldı. Babasına öğretmenim sabretti ve beni kazandığı gibi çalışan ve çok okuyan bir de öğrenci kazandı, dedi.

Babasıyla arkadaş gibi konuşan öğrenci, aldığı dersten çok memnun olduğunu tekrarladı ve yarın kitapları alacağım, dedi. Babası kötülükten ders almasını bilirsen seni iyi yola çıkarır.

Kalıcı davranışlar, yolundaki engelleri rahat atlamanı sağlayacaktır.

Hasan TANRIVERD